Evaluación de la competencia digital.

   Para evaluar la competencia digital, plantearía un sistema de rúbricas donde poder anotar los distintos conceptos que el alumno ha ido adquiriendo, seguido y apoyado en gráficas que muestren y a la vez motiven los avances y progresos que los alumnos han ido adquiriendo a lo largo del desarrollo de los distintos contenidos relacionados con dicha competencia.

   Considero, desde mi punto de vista y en función del tipo de alumnado, que el mejor sistema de evaluación sería el sumativo, para ir poco a poco añadiendo nuevos conceptos y reforzando todo lo anterior mediante ejercicios y actividades que se trabajen tanto directa como indirectamente todos los conceptos que se han ido trabajando.